然而，当想法逐渐成长为点子——无论多么试探、多么脆弱——他都会意识到这是神圣之地。他对创作过程有深刻理解与敬畏。他明白，创作应当获得罕见的尊重——不仅是在想法很好或条件很便利的时候。
Photograph: Brad Bourque
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“一些人对职业教育依然存在刻板印象，关键原因是职业教育的培养方向和企业需求、就业市场之间存在差距，加上职业教育培养结果认定与普通教育有差距，让不少人不敢轻易选择职业教育。”今年全国政协常委会的小组讨论上，韦军为此还作了建议性发言，听取了学者的反馈，也坚定了他对于相关提案的信心。
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